欧州現代言語センターの国際会議とそこで感じた違和感 (その２) 文章に手を入れて書き直し中です。もうしばらくお待ちください。 ←戻る 言語政策(日本語教育者から見た異文化理解) 学習者の個別性の問題について ＣLＤ児への配慮
